Escola colégio CCI

Cursos extracurriculares EI ao 5º ano

Arte, literatura, esporte, tecnologia e raciocínio lógico englobam as disciplinas da grade

Atividades extracurricularesNa grade curricular do Maternal ao 5º ano, também estão incluídas outras disciplinas que proporcionam aos alunos mais possibilidades de aprendizado nas áreas esportiva, artística, tecnológica e literária. De acordo com a série, as crianças têm aulas de karatê, natação, psicomotricidade, conto, coral, art’tlê, corpo e movimento, robótica, projeto maker, PMI e Escola da Inteligência. Todos os cursos são lecionados por profissionais especializados e possuem uma proposta diferenciada para promoção das habilidades que se pretende desenvolver.

Além de beneficiar a parte cognitiva, motora, intelectual e interpretativa (o gosto pelos livros e o hábito de ler favorecem isso), esses cursos ainda contribuem para o equilíbrio das emoções por tratarem tão bem de tal aspecto que mexe tanto com toda a estrutura humana. De forma bem objetiva, elencamos abaixo alguns benefícios dessas atividades extracurriculares, que também são aplicadas de maneira interdisciplinar e contextual de acordo com a faixa etária que atendem.       

Art’tê: possibilita aos alunos explorar múltiplas culturas visuais, dialogar com as diferenças, conhecer outros espaços e possibilidades inventivas e expressivas.

Conto: desenvolve a imaginação, a criatividade, a sequência lógica, o gosto pela leitura e a linguagem oral. Ainda desperta na criança o prazer pelo lúdico. 

Corpo e movimento: explora as possibilidades de gestos e ritmos corporais para a livre expressão nas brincadeiras, danças e demais situações de interação, problematizando-as dentro de suas percepções. 

Música/Coral: A ampliação e a produção dos conhecimentos musicais passam pela percepção, experimentação, reprodução, manipulação e criação. Esse processo lhes possibilita desenvolver saberes musicais fundamentais para sua inserção e participação crítica e ativa na sociedade 

Natação: estimula e desenvolve diversas habilidades cognitivas, motoras e emocionais. Dentre elas estão respeito a regras e pessoas, trabalho em equipe, espírito competitivo, superação de limites, aumento da capacidade cardiorrespiratória, noções de tempo e espaço e flexibilidade muscular. 

Karatê: auxilia no respeito às regras, promove autoconfiança, tolerância, paciência e desenvolve a responsabilidade consigo e com o outro. É um dos esportes mais populares, sendo praticado por meninos e meninas. Além do que, trabalha o autocontrole durante a sua realização. 

PMI: foco nas habilidades cognitivas, emocionais, lógicas e éticas, por meio de jogos metacognitivos que aperfeiçoam as competências e habilidades que são essenciais em situações do cotidiano. As crianças constroem o conhecimento brincando e desenvolvendo o raciocínio. 

Psicomotricidade: desenvolve a parte motora da criança; as atividades são realizadas em circuitos com obstáculos que as desafiam nos diversos movimentos que realizam: arrastar, saltar, pular, equilibrar-se, rolar, andar sobre linhas, etc. 

Robótica: proximidade com a Ciência e a Tecnologia; estimula o raciocínio lógico, o espírito de liderança, a criatividade e o interesse por robôs que são a grande atração dessa área. 

Projeto Maker: introduz o aluno na prática educativa dessa nova cultura, levando-o a colocar “a mão na massa”. É uma adaptação da ideia do “faça você mesmo'', porém, voltada ao ensino digital; os estudantes aprendem ainda mais quando vivenciam todo o processo observando, testando e produzindo.

Escola da Inteligência: desenvolve a educação socioemocional no ambiente escolar. A metodologia promove, por meio da educação das emoções, melhoria dos índices de aprendizagem, redução da indisciplina, aprimoramento das relações interpessoais e o aumento da participação da família na formação integral dos filhos, também em parceria com a escola. 

Por Francianne de Fátima

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