Depois da leitura de “Sinto o que sinto com os cinco sentidos”, o Jardim 2 participou de um circuito sensorial a fim de testar os seus próprios. O livro traz uma abordagem lúdica que complementa o trabalho desse conteúdo em sala de aula. As professoras contaram a história às crianças e exploraram as habilidades que a obra apresenta - tato, olfato, paladar, audição e visão.
Para aplicar a “sugestão” de Ellen Pestili, os alunos brincaram no circuito que envolveu um pouco de cada órgão: língua, mãos/pés, nariz, ouvidos e olhos. Ao passar pelos obstáculos (pneus, colchonetes, cones, cilindros e rampas emborrachadas), os pequenos exercitaram esses órgãos e ainda treinaram a motricidade. Feijão, sal, pó de café, hidratante, gelo, limão e massa de modelar foram os materiais utilizados na degustação, no toque, na diferenciação de cheiros e na textura.
Por Francianne de Fátima
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