Palavra fatiada 1º ano

Na lousa, as professoras do 1º ano anexaram diversas figuras. Uma a uma, as crianças deveriam organizar as fichas de sílabas e montar os nomes das imagens corretamente. Essa atividade foi bastante desafiadora, pois os alunos ainda estão sendo alfabetizados. Então, a identificação dos grafemas e a associação destes aos seus respectivos fonemas foram essenciais para que cumprissem a tarefa. Frente a frente com o desafio, eles treinaram a leitura das palavras formadas.

Nessa fase, é muito comum a troca dos sons de algumas letras, dada a sonoridade similar que apresentam. Com o uso do alfabeto móvel, a princípio em caixa alta, os estudantes vão adquirindo mais autonomia para diferenciá-las. Esse material é usado em todas as aulas e, aos poucos, são introduzidas as letras cursivas que trazem mais complexidade no traçado e na junção das sílabas. 

Por Francianne de Fátima

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