Movimento e Expressão nas aulas de Educação Física: uma abordagem pedagógica completa

O trabalho com dança nas aulas de Educação Física do Ensino Fundamental II tem se consolidado como uma estratégia pedagógica enriquecedora, favorecendo o desenvolvimento físico, social e emocional dos alunos. Integrando o movimento com outras dimensões do ensino, o professor contribui para a formação integral dos estudantes, estimulando a expressão corporal, a criatividade e o respeito à diversidade.

De acordo com o professor Micael, o ensino da dança nas aulas de Educação Física vai além de um simples exercício físico. Ela serve como uma ferramenta eficaz para integrar aspectos motores, cognitivos e socioemocionais dos alunos, promovendo, assim, a socialização e o bem-estar emocional dos estudantes. “A dança é uma excelente forma de desenvolver habilidades motoras enquanto reforça a importância do trabalho em grupo, o respeito ao outro e a expressão individual”, afirma o educador.