
Estudantes exploram novas formas de expressão artística no Ensino Fundamental
A professora Kelly Silva realizou uma atividade inovadora com os alunos do 7º ano, introduzindo-os à técnica da isogravura com carimbo de isopor. Utilizando bandejas recicladas como matriz, os estudantes exploraram os fundamentos da gravura, desde a criação das matrizes até a impressão das imagens no papel. O processo permitiu que eles experimentassem diferentes traços e texturas, ao mesmo tempo em que desenvolviam habilidades motoras, percepção visual e expressão artística .
Além do aspecto técnico, a atividade trouxe uma importante reflexão sobre a sustentabilidade, incentivando o reaproveitamento de materiais descartáveis. O uso das bandejas de isopor estimulou a consciência ambiental dos alunos, que puderam transformar um resíduo comum em uma obra de arte . A experiência também promoveu a criatividade, permitindo que cada participante desenvolvesse sua própria identidade visual por meio da gravura.
Com esse trabalho, os estudantes não apenas conheceram uma técnica artística acessível, mas também compreenderam o valor da arte como ferramenta de expressão e conscientização. A proposta mostrou como a educação artística pode unir conhecimento técnico e responsabilidade ecológica, oferecendo uma experiência enriquecedora que alia aprendizado e criatividade.
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